FECHA: 5 DE NOVIEMBRE DEL 2020
domingo, 13 de septiembre de 2020
11 CUARTO PERIODO
FECHA: 28 sept-2 octubre de 2020
TEMA: Alquenos y su nomenclatura
EXPLICACIÓN:
¿Qué son los
Alquenos?
Se conoce como
alquenos a un tipo de hidrocarburos aromáticos en cuyas moléculas es
posible encontrar enlaces carbono-carbono, es decir, enlaces dobles en su
estructura.
Propiedades
físicas de los alquenos
Los alquenos
presentan las siguientes propiedades físicas:
- Dependiendo de su cantidad de átomos de carbono, podrán ser gases (menos átomos)
o líquidos (más átomos).
- Son insolubles en agua pero solubles en éter, cloroformo
o benceno.
- Son menos densos que el agua.
- Presentan polaridad molecular debido al enlace
doble.
- Tienen una mayor acidez frente a los alcanos,
fruto de la polaridad del enlace.
- Su punto de ebullición y de fusión no varía
respecto a los alcanos.
Propiedades
químicas de los alquenos
Los alquenos se
caracterizan por una elevada reactividad química y sus reacciones
mayoritarias son de adición, contrarias a las de sustracción, predominantes en
los alcanos, bastante menos reactivos.
Son frecuentes las
reacciones de adición de haluros de hidrógeno, de ácido
sulfúrico, la oxidación, la hidroxilación y la polimerización,
esta última vital en la industria del petróleo y
sus derivados, ya que se logran largas y resistentes cadenas de materia
maleable (plásticos).
Abundancia de los alquenos
Los alquenos son
bastante menos abundantes que los alcanos, de hecho se los encuentra en el
petróleo natural pero como un componente muy minoritario.
Los procesos de
“cracking” petrolero, en cambio, son una fuente importante de alquenos
aprovechables para la industria. Sin embargo, los alquenos son comunes
en la química orgánica y forman parte de las
reacciones comunes a seres vivos, en especial plantas y
vegetales.
ejemplos de alquenos:
NOMENCLATURA DE ALQUENOS
Los alquenos se nombran
reemplazando la terminación -ano del correspondiente alcano por -eno. Los
alquenos más simples son el eteno y el propeno, también llamados etileno y
propileno a nivel industrial.
TENER EN CUENTA LAS SIGUIENTES REGLAS PARA NOMBRAR ALQUENOS:
Regla 1.- Se elige como cadena principal la de mayor longitud que
contenga el doble enlace. La numeración comienza en el extremo que otorga
al doble enlace el menor localizador.
Regla 2.- El nombre de los sustituyentes precede al de la cadena
principal y se acompaña de un localizador que indica su posición en la
molécula. La molécula se numera de modo que el doble enlace tome el
localizador más bajo.
Regla 3.- Cuando hay varios sustituyentes se ordenan
alfabéticamente y se acompañan de sus respectivos localizadores
Regla 4.- Cuando el doble enlace está a la misma distancia de
ambos extremos, se numera para que los sustituyentes tomen los menores
localizadores.
EXPLICACION EN PAINT
ACTIVIDAD
Identifica, luego escoge la respuesta correcta marcando x.
FECHA: octubre de 2020
TEMA: Ciclo alquenos y su nomenclatura
EXPLICACIÓN:
Cicloalquenos: Estructura Química, Propiedades, Nomenclatura
Los cicloalquenos pertenecen al grupo de compuestos orgánicos binarios; es decir, solo están conformados por carbono e hidrógeno. La terminación «eno» indica que presentan un doble enlace en su estructura, llamada insaturación o deficiencia de hidrógenos (indica que faltan hidrógenos en la fórmula).
Hacen parte de los compuestos orgánicos insaturados de
cadena lineal llamados alquenos u olefinas, por tener un aspecto oleoso
(aceitoso), pero la diferencia estriba en que los cicloalquenos tienen cadenas
cerradas, formando ciclos o anillos.
Al igual que en los alquenos, el doble
enlace corresponde a un enlace σ (sigma de energía alta) y a un
enlace π (pi de menor energía). Es este último enlace el que permite
que se presente la reactividad, por su facilidad para romperse y formar
radicales libres.
Tienen una fórmula general
que figura CnH2n-2 . En esta fórmula n indica la
cantidad de átomos de carbono que tiene la estructura. El cicloalqueno más
pequeño es el ciclopropeno, quiere decir que tiene solo 3 átomos de carbono y
un solo enlace doble.
Si se
quiere obtener una estructura con un número de átomos de carbono =3 aplicando
la fórmula CnHn-2 basta
con reemplazar n por 3,
obteniéndose la siguiente fórmula molecular:
C3H2(3)-2 = C3H6-2 = C3H4.
Entonces,
se tiene un ciclo con 3 átomos de carbono y 4 hidrógenos, igual a como aparece
en la figura.
Estos
compuestos químicos son muy útiles a nivel industrial por su facilidad para
formar nuevas sustancias como los polímeros (debido a la presencia del doble
enlace), o para la obtención de cicloalcanos con el mismo número de átomos de
carbono, que son precursores para la formación de otros compuestos.
Estructura química
Los cicloalquenos pueden presentar en su estructura uno o
varios enlaces dobles que deben estar separados por un enlace simple; esto se
conoce como estructura conjugada. De lo contrario, se crean fuerzas repulsivas
entre ellos causando la ruptura de la molécula.
Si en la estructura química un cicloalqueno presenta dos
enlaces dobles, se dice que es un “dieno”. Si presenta tres enlaces
dobles, se trata de un “trieno”. Y si son cuatro enlaces dobles se habla
de un “tetraeno”, y así sucesivamente.
Las estructuras más estables energéticamente no tienen
muchos enlaces dobles en su ciclo, porque la estructura molecular se
distorsiona debido a la gran cantidad de energía provocada por los electrones
en movimiento que en ella se encuentran.
Uno de los trienos más importantes es el ciclohexatrieno,
compuesto que tiene seis átomos de carbono y tres enlaces dobles. Este
compuesto pertenece a un grupo de elementos denominados arenos o aromáticos.
Tal es el caso del naftaleno, el fenantreno y el antraceno, entre otros.
ACTIVIDAD
NOTA: fecha de entrega: martes 10 noviembre
FECHA: 3-6 NOVIEMBRE DEL 2020
ALQUINOS Y SU NOMENCLATURA
( PENDIENTE)
FECHA: 3-6 NOVIEMBRE DEL 2020
TEMA:
FUNCIONES OXIGENADAS
( ALCOHOLES,FENOLES Y ÉTERES)
ALCOHOLES Y SU NOMENCLATURA
Se pueden considerar derivados de los hidrocarburos en los que
se ha sustituido uno o más átomos de hidrógeno por grupos OH, pero solamente
uno en cada carbono.
Se nombran
como los hidrocarburos de los que proceden pero con la terminación -ol, e indicando con el número
localizador más bajo posible la posición del grupo alcohólico.
- Si hay más
de un grupo OH, se utiliza la terminación diol, triol, ... indicando
con números los lugares donde se colocan.
Su estructura es
similar a la de los hidrocarburos, en los que se substituye un o más átomos de
hidrógeno por grupos "hidroxilo", -OH. Su fórmula general es R-OH
Clasificación de los alcoholes
Los alcoholes se clasifican en primarios, secundarios y
terciarios, dependiendo del carbono funcional al que se una el grupo hidroxilo.
POSICIÓN DEL GRUPO -OH:
Los carbonos que portan este grupo se clasifican en en
primarios, secundarios y terciarios, de acuerdo con el número de carbonos a los
que se encuentran unidos. Así, un primario estará unido a un carbono, un
secundario estará unido a dos carbonos y un terciario estará unido a tres
carbonos.
ALCOHOLES PRIMARIOS: Cuando el -OH esta
unido a un carbono primario
ejemplo:
ALCOHOL
SECUNDARIO: Cuando
el OH esta unido a un carbono secundario.
ejemplo:
ALCOHOL
TERCIARIO: Cuando
el OH se encuentra unido a un carbono terciario
ejemplo:
Veamos mas detalladamente estos ejemplos:
Usos
Los alcoholes se utilizan como productos químicos
intermedios y disolventes en las industrias de textiles, colorantes,
productos químicos, detergentes, perfumes, alimentos, bebidas,
cosméticos, pinturas y barnices. Algunos compuestos se utilizan también en
la desnaturalización del alcohol, en productos de limpieza, aceites y
tintas de secado rápido, anticongelantes, agentes espumígenos y en la
flotación de minerales.
NOMENCLATURA DE ALCOHOLES
( Explicación y ejercicios en paint)
9 CUARTO PERIODO
FECHA: 14-18 SEPTIEMBRE DEL 2020
TEMA: Procesos de formación y evolución de la tierra.
Subtemas:
a) Evolución del universo.
b) Formación del planeta tierra.
PREGUNTA PROBLEMA: ¿cuáles son las teorías que se han postulado en relación a la creación del universo?
VOCABULARIO DE CONSULTA:
Vía láctea, universo, galaxia,estrella,sol,temperatura,expandir,materia,partícula,protón,neutrón,litio,berilio,nitrógeno,carbono,oxigeno,gravedad,
EXPLICACIÓN:
Teoría del Big Bang
La teoría del Big Bang, o teoría de la Gran Explosión, es la
teoría del universo más extendida a día de hoy entre la comunidad científica.
Explica el origen del universo (entendido como espacio-tiempo) desde un
principio en el que toda la energía estaba concentrada en un punto diminuto de
un tamaño más pequeño que un átomo.
En un momento dado, esta singularidad colapsó, liberando
toda la energía contenida y dando origen al universo, que se habría estado
expandiendo desde aquel momento hasta nuestros días, y continuará haciéndolo a
menos que la fuerza de gravedad sea lo suficientemente poderosa como para
frenarlo.
otras teorías son:
a) Universo abierto: indica que las estrellas agotaran su combustible, y el universo se oscurecerá y se enfriará.
b) Big Crunch o Colapso Final: si la contracción es mayor que la fuerza de expansión, el universo se expandirá hasta cierto punto y luego se contraerá.
c) Universo cerrado: la materia de fundirá de nuevo,se acabará la vida.
d) Universo Oscilante: plantea que el universo se contrae y se expande constantemente, ademas posee explosiones y colapsos.
ACTIVIDAD
Veamos el siguiente video, escribe un resumen de lo aprendido.
link: https://www.youtube.com/watch?v=ckSbIk_nVVY
duración: 40 minutos.
b) Formación del planeta tierra y origen del agua:
1. el vulcanismo provocó que el hidrógeno y el oxigeno se separaran de otros minerales y se asociaran en forma de vapor de agua.
2. Se cree que los cuerpos celestes que chocaban con la tierra pudieron haber traído agua en forma de hielo.
3. la tierra se enfrió y ocasionó la lluvia.
4. la temperatura al fin descendió y permitió que el agua permaneciera en forma de océanos, mares,lagos,ríos, etc.
5. la posición de la tierra le permite tener agua constante lo que permite la vida.
ACTIVIDAD
1. veamos el siguiente video, escribe lo que aprendiste:
- documental completo en : https://www.youtube.com/watch?v=aQk50Rnn3lU
duración: 1:31 minutos.
2. Lee la pagina: 104 del modulo y responde:
a) ¿ qué originó las sales del mar?
b)¿ qué dio origen a la atmósfera?
c)¿ qué organismos iniciaron la liberación de oxigeno en el planeta?
d) ¿ hace cuántos años se estabilizó la cantidad de oxigeno en la tierra y cuál es su volumen constante?
e) ¿ donde se ubica la capa de ozono y que le brinda a la tierra?
FECHA: 14-18 SEPTIEMBRE DEL 2020
TEMA: Evolución de la corteza terrestre.
PREGUNTA PROBLEMA: ¿cómo se formaron las cordilleras colombianas?
VOCABULARIO DE CONSULTA:
Estática,dinámica,estructura,relieve,endógeno,exógeno,sismo,magma,,lava,viscosidad,temperatura,
solidificar,fricción,,terremoto,litosfera,cordillera,montaña,orógenos,meteorización.
EXPLICACIÓN:
CORTEZA TERRESTRE:
EVOLUCIÓN DE LA CORTEZA TERRESTRE:
PROCESOS GEOLÓGICOS INTERNOS
Se manifiestan por la acción de los volcanes, los sismos y las placas tectónicas.
- La actividad volcánica:
El vulcanismo permite la llegada de material interno a la capa externa de la corteza terrestre.
El magma está compuesto por masa de rocas fundidas,gases y con temperatura de 700 y 1.200 grados centigrados.
Las erupciones pueden ser calmadas o explosivas, dependiendo de la viscosidad de,temperatura de la lava.
La lava luego se enfria, se solidifica y se agrega a la corteza terrestre.
En el fondo de los oceanos, tambien hay volcanes submarinos, los cuales con el tiempo pueden alterar tanto el agua como el relieve.
- La actividad sísmica:
Los terremotos, sismos,
sismos, temblores de tierra o temblor de tierra es una
sacudida del terreno que se produce debido al choque de las placas tectónicas y
a la liberación de energía en el curso de una reorganización brusca de
materiales de la corteza terrestre al superar el estado de equilibrio
mecánico son reajustes de la corteza terrestres causados por los
movimientos de grandes fragmentos.
Estos fragmentos chocan,rozan,se alejan, esto se conoce como actividad tectónica de la tierra.
Este movimiento es el que a ocasionado la transformación de los continentes,montañas,islas,cordilleras, etc.
dato: en el fondo del mar se han encontrado cordilleras sumergidas con longitudes de hasta 65.000 km.
LA METEORIZACION
Se trata de la descomposición de las rocas de la corteza terrestre que trae consigo la transformación del suelo.
ACTIVIDAD
1) Responder de la pagina: 108 del modulo, los puntos: 1,2 y 3.
TAREA
Observa el video, luego escribe un corto resumen del mismo.
link: https://www.youtube.com/watch?v=D_ViF1oOIm0
duración: 43:47 minutos.
FECHA: 13-26 OCTUBRE DEL 2020
TEMA: Evolución geológica y biológica de la tierra:
SUB TEMAS:
- Los estratos geológicos.
-
La medición del tiempo geológico.
-
Los cambios paleogeográficos ,paleoclimaticos y paleoecologicos.
PREGUNTA PROBLEMA: ¿Qué estudia la Geología?
VOCABULARIO DE CONSULTA:
Yacimiento,sedimento,arena,arcilla,sales minerales,fósil,litificacion.
EXPLICACIÓN:
Los estratos geológicos:
En Geología se llama estrato a cada una de las capas en que se presentan divididos los sedimentos, las rocas sedimentarias, y las rocas metamórficas que derivan de aquellas, cuando esas capas se deben al proceso de sedimentación.
La formación de los estratos
Los estratos, capas en las que se disponen las
rocas sedimentarias, se forman por acumulación,
compactación y cementación de sedimentos. Esta
acumulación se produce en zonas determinadas,
las llamadas cuencas sedimentarias. El fondo del
mar, las orillas de ríos en su curso bajo, etc., son
ejemplos de lugares donde se acumulan
sedimentos y se forman rocas sedimentarias
Puesto que en una cuenca sedimentaria se
acumulan sedimentos continuamente, los que
quedan por debajo van convirtiéndose en roca. Por
eso, la transformación se produce de forma que
las rocas se disponen en capas.
El análisis de los estratos, de su composición
rocosa, contenido en fósiles, disposición, etc,
proporciona valiosos datos sobre el pasado de la
Tierra.
ejemplo:
Estos materiales van formando sucesivas capas
que llamamos "estratos". El tipo de estrato
depende del clima y de la erosión que se produce
en cada época. Esto hace que su estudio sea interesante para conocer las condiciones de
épocas pasadas. La rama de la geología que
estudia los sedimentos y estratos se llama
"estratigrafía".
Los estratos superficiales de las zonas
sedimentarias suelen tener consistencia blanda
siendo, a menudo, ideales para la agricultura. Pero
a lo largo del tiempo, a medida que se van
acumulando nuevas capas, las inferiores tienen
que soportar más peso y sus partículas, sometidas
a mayor presión, se compactan. Esto, unido al
aumento de temperatura, provoca cambios
químicos que, finalmente, convierten el sedimento
en roca dura.
La edad de los fósiles
Los procesos sedimentarios
pueden ocurrir en cualquier
lugar de la superficie terrestre
donde haya erosión, pero no
todo el material depositado se
convierte en rocas
sedimentarias. Ya que la propia erosión puede
arrastrar los sedimentos antes de que se
endurezcan.
Básicamente, los procesos
sedimentarios son de tres tipos:
Marinos, se forman depósitos en la plataforma
continental y en las zonas abisales.
ejemplo:
Continentales, se acumulan materiales a los pies
de las cadenas montañosas, en los glaciares, a lo
largo de las cuencas de los ríos y en los desiertos.
De transición, que es la sedimentación que tiene
lugar en puntos de contacto entre el mar y los
continentes, como las zonas pantanosas y los
deltas.
ejemplo:
El grosor de un sedimento permite deducir el
tiempo que tardó en formarse, si se conoce la
velocidad de sedimentación. Cada tipo de
sedimento indica algunas características de le
época en que se formó, tales como lluvias,
glaciaciones, desertización. Todo esto permite
conocer a los geólogos la edad del sedimento y,
por tanto, también la edad de los fósiles que
contiene, resultando un buen método de datación.
La medición del tiempo geológico:
la
geocronología es la rama de la geología que trata
de determinar la edad de los materiales y los
procesos de la historia de la tierra, conservados en
el registro geológico. Los geólogos utilizando tipos
de medición del tiempo: la datación relativa y la
datación absoluta.
PROFUNDICEMOS AL VER EL SIGUIENTE VIDEO:
LINK: https://www.youtube.com/watch?v=9IQnkdFixsE
DURACION: 6 MINUTOS.
ACTIVIDAD
1) Busco las palabras desconocidas.
2) elaboro un mapa conceptual al leer las paginas: 110,111 del modulo.
3) Realizo tres conclusiones de lo aprendido en clase.
FECHA: 19-23 OCTUBRE DEL 2020
TEMA: Ecología de poblaciones naturales:
SUB TEMAS:
A) Las escalas en ecología.
B) El concepto de población.
PREGUNTA PROBLEMA: ¿qué poblaciones de animales se han visto mas afectadas en los últimos años?
VOCABULARIO DE CONSULTA:
Escala,ecología,sistema,materia,energía,población,especie,hábitat.
EXPLICACIÓN:
La ecología es la ciencia que estudia a las relaciones
entre los seres vivos y con el medio ambiente. Es muy importante porque le ha
enseñado al ser humano a comprender y valorar su entorno, y a dimensionar
cuánto impacto genera su accionar.
Enfoques de la Ecología
La ecología se puede estudiar desde tres enfoques:
El descriptivo, que se ocupa de describir a los grupos de
animales, de vegetales y a las relaciones que surgen entre ellos. La unidad de
estudio es el ser vivo.
En el enfoque evolutivo, que se ocupa de investigar las
causas por las que la selección natural ha favorecido las adaptaciones de
algunos seres o la extinción de otros, según las teorías de Charles Darwin
sobre el origen de las especies.
El funcional que se ocupa de las relaciones dentro de los
ecosistemas, para explicar la dinámica de las poblaciones y de las comunidades
como grupos.
Como no es posible estudiar todas las interrelaciones del planeta a la vez, la ecología las aborda principalmente en tres niveles de integración: el de las poblaciones, las comunidades y el de ecosistema, que sería el grupo más amplio de los tres.
El CONCEPTO DE POBLACIÓN:
ACTIVIDAD
1) Lee la pagina: 114 del modulo y elabora un mapa conceptual.
2) Responde la situación cotidiana de la pagina: 114 del modulo.
3) Lee el siguiente texto, luego escribe lo que pudiste entender de cada fragmento de texto subrayado.
Cuidado e importancia del medio ambiente
Todo lo que afecta a un ser vivo y condiciona su crecimiento se conoce
como medio ambiente. Comprende al conjunto de los valores naturales, sociales y
culturales que imperan en un lugar y un momento dado. Todo lo que suceda en el medio
ambiente influye en la vida del ser humano y en las generaciones venideras.
Toda actividad y accionar que realiza el ser humano, impacta de manera directa
o indirecta, en otros seres vivos, en el agua, el suelo o el aire.
Es necesario admitir que la especie humana ha quedado expuesta a
diversas amenazas debido al descuido y al abuso del medio ambiente, realizado
durante mucho tiempo. Sin embargo, cada vez hay mayor consciencia entre
los humanos acerca del daño irreparable y del cambio de hábitos necesario para
evitar seguir dañando a la naturaleza.
Casi todos los países del mundo se han replanteado estilos de desarrollo
diferentes con una orientación más cuidadosa con el ambiente. La
explotación de los recursos naturales y la degradación de los ecosistemas es un
tema de agenda para la mayoría de los gobiernos. Existen comisiones de
expertos a nivel internacional que analizan los eventuales problemas ecológicos
frente a distintos escenarios, como cambios en las comunidades bióticas, extinción
de especies, las variaciones en la resistencia frente a agentes de perturbación
o alteraciones significativas en los ciclos biogeoquímicos de diferentes
elementos, entre otros.
En parte, el abordaje científico de la ecología y la difusión de esta
disciplina en todos los ámbitos, como educativos, políticos, de planificación,
entre otros, da prueba de la madurez de consciencia cada vez mayor. Investigar en
materia de ecología es un modo de cuidar nuestro medio ambiente para mejorar la
calidad de vida, como así también nuestro futuro, el de nuestros descendientes
y de todos los seres vivos del planeta.
TAREA
Consulta y dibuja en relación a:
1. Poblaciones familiares.
2. Poblaciones gregarias.
3. Poblaciones estatales.
4. Poblaciones coloniales.
FECHA: 26-30 de OCTUBRE DEL 2020
TEMA: Ecología de poblaciones naturales:
SUB TEMAS:
A) Características de las poblaciones
B) Dinámica de las poblaciones en el tiempo.
VOCABULARIO DE CONSULTA:
atributo,dinámica,tasa,individuo,mortalidad,natalidad,inmigración,emigración,variabilidad genética.
EXPLICACIÓN:
A) Características de las poblaciones: las poblaciones se pueden caracterizar por una serie de atributos que son propios de este nivel de organización y que no se encuentran en ninguna otra escala ecológica.
Veamos algunas de estas propiedades:
1. Densidad poblacional:
Por lo general la densidad de población se refiere al número
medio de sujetos que residen en un kilómetro cuadrado de territorio. La fórmula de
cálculo para obtener la densidad poblacional consiste en dividir la
población total por la superficie territorial.
ejemplo de la fórmula:
2. Tasa de mortalidad y tasa de natalidad:
- La tasa de natalidad, es decir, el número de nacimientos que se produce en un año por cada mil habitantes.
- La tasa de mortalidad, es decir, el número de defunciones que se producen en un año por cada mil habitantes.
3. Tasa de inmigración y emigración:
los que llegan o se van en un tiempo determinado.
4. tasa de crecimiento poblacional: evalúa si la población crece o disminuye en un periodo de tiempo. Es el resultado de las tasa de natalidad,mortalidad,inmigración y emigración. Describe la dinámica de la población.
5. distribución de edades: grupos de individuos de diferentes edades de una población.
6. proporción de sexos: numero de machos y hembras en una población.
7. distribución espacial: como se distribuyen los organismos en un espacio,tiene que ver con los recursos. Se pueden distribuir en: al azar,agrupadas,homogeneamente. Describe la estructura de la población, pero puede variar con el tiempo.
ejemplo:
8. relaciones intraespecíficas: son relaciones de competencia y cooperación en una población, veamos:
9. variabilidad genética: variaciones en la informacion hereditaria de los individuos de la población. Describe la estructura de la población.
Ejemplo:
ACTIVIDAD
Ejercicio
1. Completa la tabla, compara los resultados y
contesta a las siguientes preguntas:
|
País |
Población
Absoluta (2002) |
Superficie |
Densidad |
|
Hungría |
9.900.000
hab. |
93.033
km2 |
|
|
España |
39.900.000
hab. |
504.783
km2 |
|
|
China |
1.294.400.000
hab. |
9.572.900
km2 |
|
|
EE.UU. |
288.500.00
hab. |
9.529.063
km2 |
|
|
Singapur |
4.200.000
hab. |
618
km2 |
1.¿Qué país tiene mayor superficie?
2.¿Qué país tiene mayor población?
3.¿Qué país tiene mayor densidad de población?
4.¿Coinciden?
5. ¿Por qué ocurre esto?
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