Tema: Clases de materia
fecha: 23 Marzo de 2020
Nota: fecha de entrega: 27 marzo de 2020 en el cuaderno ( favor enviar las actividades desarrolladas al correo: jgbotero21@hotmail.com)
1. SUSTANCIAS PURAS:
Estas pueden ser, los elementos y compuestos químicos.
a) Elementos Químicos: Sustancias simples compuestas por un solo tipo de partículas (átomos) y no se pueden descomponer en otras sustancias más sencillas. Se representan mediante símbolos en la tabla periódica, por ejemplo el Oxígeno (O), el Zinc (Zn), el cobre (Cu), el carbono (C), el sodio (Na), entre otros.
Al unirse dos o más átomos iguales, éstos formarán moléculas, tales como el Ozono (O3) o el Nitrógeno gaseoso (N2).
b) Compuestos Químicos: Unión de dos o más sustancias (átomos) diferentes, en cantidades fijas y exactas. Se pueden descomponer en sustancias más simples a través de métodos químicos. Se representan mediante fórmulas químicas que expresan las cantidades y tipos de elementos químicos que los componen.
por ejemplo:
Los compuestos químicos se pueden dividir en:
1. compuestos orgánicos:los que contienen principalmente átomos de carbono y de hidrógeno, en correlación y composición con otros elementos.
ejemplo: Metanol (CH3OH). Conocido como alcohol de madera o metílico, el alcohol más simple que existe.
2. compuestos inorgánicos: no suelen contener átomos de carbono, ni enlaces hidrógeno-carbono (típicos de los hidrocarburos)
ejemplo: Cloruro de sodio (NaCl). La sal común de nuestra dieta.
2. MEZCLAS: Combinación de dos o más sustancias puras, que pueden estar en cantidades variables conservando sus propiedades individuales. Sus componentes pueden ser separados u obtenidos mediante métodos físicos. Se clasifican en Mezclas Homogéneas y Mezclas Heterogéneas
.
– Suspensiones: Son mezclas en donde una sustancia o partícula es visible en una solución, porque esta no se disuelve en un medio líquido o solvente. Ejemplos: Sangre, jugos de frutas naturales, polvo en el aire, entre otros.
a) Mezclas Homogéneas: Son mezclas cuyos componentes se encuentran distribuidos de manera uniforme o en una fase y no se pueden distinguir a simple vista. Se denominan también Diluciones Químicas, ya que se encuentran formadas por soluto (que está en menor proporción) y un disolvente (líquido mayoritariamente) que se encuentra en mayor proporción en una solución. Ejemplos: El vinagre (Solución líquida), el aire (solución gaseosa), el agua con sal después de ser revuelto (solución líquida), el Acero (Solución sólida), el agua potable (solución líquida), Jabón (Solución sólida), entre otros.
b) Mezclas Heterogéneas: En ellas se pueden observar a simple vista o con instrumentos de laboratorio los componentes que la constituyen, porque estos se distribuyen en forma irregular o en fases (figura 4). Dentro de éstas se encuentran los Coloides y las Suspensiones:
– Suspensiones: Son mezclas en donde una sustancia o partícula es visible en una solución, porque esta no se disuelve en un medio líquido o solvente. Ejemplos: Sangre, jugos de frutas naturales, polvo en el aire, entre otros.
– Coloides: Son mezclas que poseen partículas muy pequeñas, que sólo son vistas con un buen microscopio electrónico, se encuentran en constante movimiento y choque entre ellas en el medio que las contiene. Ejemplos: Leche, Jalea, Mayonesa, Aceite emulsionado, entre otros
ACTIVIDAD
1) Lee el documento y saca como mínimo 10 palabras desconocidas y busca su significado en el diccionario.
2) resuelve la siguiente sopa de letras:
3) entrar al siguiente link y desarrollar la actividad ( debes adjuntar el resultado que obtuviste, el resultado se puede imprimir ya que en la parte superior derecha se muestra la opción)
4) desarrolla el siguiente laboratorio en casa entrando al siguiente link:
Nota: favor realizar solamente hasta las conclusiones.Si no alcanza el tiempo de acá al viernes, entonces lo pueden presentar para el próximo martes 31 de marzo.
RECUERDA: NO SALIR DE CASA.
DIOS LOS BENDIGA.
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