CUCHILLO FERNANDEZ MARIA JOSE
SANCHEZ MUÑOZ DIANA FERNANDA
TAPIAS CASTAÑO MARIA JOSE
VELEZ BEDOYA GIAN CARLOS
VELEZ CARDENAS SEBASTIAN.
CHAMORRO RAMIREZ THEILOR NATALI
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
2. Realizar una exposición la cual debe grabar y enviarla al docente del siguiente tema:
- fisiología del sistema respiratorio,y la enfermedad de la neumonía.
GRADO: 7-1 Y 7-2:
LASPRILLA URIBE MARIA
CAMILA
CARDENAS RAMIREZ JESSICA ALEJANDRA
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
2. Realizar una exposición la cual debe grabar y enviarla al docente del siguiente tema:
- relaciones interespecificas y relaciones intraespecificas con ejemplos.
GRADO: 8-1 Y 8-2:
MINA LOMBO VIANCA ANGELLY
SANCHEZ HERNANDEZ
JUAN DAVID
TELLO TORRES VALENTINA
RIASCOS CUENU DANIEL STIVEN
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
2. Realizar una exposición la cual debe grabar y enviarla al docente del siguiente tema:
- el sistema endocrino: su estructura, función, enfermedades y tratamientos.
SAENZ CUENCAS VALERIA
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
2. Realizar una exposición la cual debe grabar y enviarla al docente del siguiente tema:
- Biografía de Gilbert Lewis y su aporte a la química.
RECUPERANTES RELIGION TERCER PERIODO
GRADO 6-1
CAMACHO VELEZ SAMUEL
CUCHILLO FERNANDEZ MARIA JOSE
DIAZ MARTINEZ LIZETH THALIANA
SANCHEZ MUÑOZ DIANA FERNANDA
TAPIAS CASTAÑO MARIA JOSE
VELEZ BEDOYA GIAN CARLOS
VELEZ CARDENAS SEBASTIAN.
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
GRADO 7-1:
ACHICANOY KAREN DANIELA
ARBOLEDA PUERTA VALERIA
ARCOS URBANO SARA DANIELA
GIRALDO VALENCIA JIMENA
HERNANDEZ OSORIO DANIELA
LASPRILLA URIBE MARIA CAMILA
MOSQUERA CASTRO HEIDY JIMENA
OCAMPO JENNY ANDREA
ROMO FERIA SANTIAGO
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
GRADO 8-1:
GOMEZ ARIAS CARLOS MANUEL
LUCUMI SALAZAR DANNA ALEJANDRA
MINA LOMBO VIANCA ANGELLY
PLAZA LINARES JUAN SEBASTIAN
RODRIGUEZ SEVILLANO JOSE DANIEL
TELLO TORRES VALENTINA
TORRES AGRONO ALESSANDRO
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
GRADO 9-1:
ALZATE GONZALEZ ALEJANDRO
BECERRA JIMENEZ KILARY JISNEY
GIRALDO CASTAÑO KEVIN ESTEBAN
GONZALEZ SANCHEZ MARVIN SANTIAGO
MORALES bRAYAN STEVEN
RAIGOZA ISANOA VICTOR DANIEL
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
GRADO 10:
CLEVES
SANCHEZ MERYCHELL
LASPRILLA
URIBE SEBASTIÀN
SAENZ CUENCAS VALERIA
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
GRADO 11:
CASTILLO
SANTANA DAVID STEVEN
DELGADO
GOMEZ DIEGO ARMANDO
MANZANO
HERNANDEZ FRANIA
MUÑOZ
ANGULO EISEMBAWER
TRABAJO A PRESENTAR PARA EL 3 PERIODO ES:
1. Organizar en un documento word, todas las actividades del tercer periodo ( tomarle foto al cuaderno y pegarlas en word bien organizadas y que se pueda ver con fechas y lo que esta escrito).
El documento de word debe llevar una portada con la siguiente informacion:
nombre del estudiante,grado,materia,tipo de trabajo,docente a que va dirigido el trabajo, nombre del colegio y fecha de presentación del trabajo.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
6-1 FLOREZ MEDINA GABRIELA
6-1 SANCHEZ MUÑOZ DIANA FERNANDA
6-1 TAPIAS CASTAÑO MARIA JOSE
6-2 MUÑOZ MAICOL ESTIVEN
6-2 QUINTERO RODRIGUEZ NICOL DAYANA
7-1 ARCOS URBANO SARA DANIELA
7-1 MONTES LEYTON NICOLLE
7-2 AVILA PARAMO KEVIN JOHAN
7-2 CARDENAS RAMIREZ JESSICA ALEJANDRA
8-1 MINA LOMBO VIANCA ANGELLY
8-1 OROZCO LEUDO DANIEL ALEJANDRO
8-1 TELLO TORRES VALENTINA
8-2 CAÑON SUAZA MATIAS
8-2 JIMENEZ VELEZ JHOAN SEBASTIAN
8-2 PAZ MATABANCHOY SHAILE
8-2 RIASCOS CUENU DANIEL STIVEN
9-1 ALZATE GONZALEZ ALEJANDRO
9-1 GIRALDO CASTAÑO KEVIN ESTEBAN
9-1 GONZALEZ SANCHEZ MARVIN SANTIAGO
9-1 MORALES BRAYAN STEVEN
9-1 VALENCIA HOYOS JUAN ESTEBAN
10-1 PANTOJA CORTES LYNDA DAYANNA
11-1 CASTAÑO POSSO JUAN PABLO
11-1 CASTILLO SANTANA DAVID STEVEN
NOMBRE DEL ESTUDIANTE
6-1 CAMACHO
VELEZ SAMUEL
6-1 CUCHILLO
FERNANDEZ MARIA JOSE
6-1 HERRERA
MARTINEZ LIZETH THALIANA
6-1 PAZ PAZ
JUAN DIEGO
6-1 SANCHEZ
MUÑOZ DIANA FERNANDA
6-1 TAPIAS
CASTAÑO MARIA JOSE
7-1 ARCOS
URBANO SARA DANIELA
7-1 DAZA
HERNANDEZ ANDRES FELIPE
7-1 LASPRILLA
URIBE MARIA CAMILA
8-1 CARABALI
MUÑOZ ALEXIS STEVEN
8-1 MARTINEZ
CABALLERO CAROLINE
8-1 MINA LOMBO
VIANCA ANGELLY
8-1 OROZCO
LEUDO DANIEL ALEJANDRO
8-1 PLAZA
LINARES JUAN SEBASTIAN
8-1 RODRIGUEZ
SEVILLANO JOSE DANIEL
8-1 TELLO
TORRES VALENTINA
9-1 ALZATE
GONZALEZ ALEJANDRO
9-1 BECERRA
JIMENEZ KILARY JISNEY
9-1 GIRALDO
CASTAÑO KEVIN ESTEBAN
9-1 GONZALEZ
SANCHEZ MARVIN SANTIAGO
9-1 MEJIA
ACOSTA WILLIAM
9-1 VALENCIA
HOYOS JUAN ESTEBAN
10-1 LASPRILLA
URIBE SEBASTIÀN
10-1 PANTOJA CORTES LYNDA DAYANNA
11-1 CASTILLO
SANTANA DAVID STEVEN
11-1 GALARZA
DUCON KEVIN SANTIAGO
ACTIVIDADES A DESARROLLAR DE RECUPERACIÓN:
GRADO: 6-1 Y 6-2:
1. consultar y dibujar sobre:
a) transporte activo y pasivo.
b) las etapas de la reproducción celular ( mitosis y meiosis)
c) organismos unicelulares y multicelulares
d) tejidos vegetales: meristematicos,dermicos,vasculares,fundamentales.
e) tejidos animales: epitelial,muscular,conectivo,laxo,adiposo,tendones y ligamentos,cartílago,huesos,la sangre; tejido nervioso.
f) tipos de caracteres taxonómicos: morfológicos,fisiológicos,citologicos,moleculares.
g) categorías taxonómicas de los organismos.
h) los reinos de clasificación de los seres vivos.
2) Elaborar una maqueta sobre los reinos de la naturaleza y exponerla el día de la sustentación.
3) Realizar las paginas: 39 y 40 del modulo ( el desarrollo debe estar tanto en el modulo, como en el archivo word)
4) Realizar las paginas: 45 y 46 del modulo ( el desarrollo debe estar tanto en el modulo, como en el archivo word
5) Realizar las paginas 57 y 58 del modulo. ( el desarrollo debe estar tanto en el modulo, como en el archivo word
GRADO 7-1 Y 7-2:
1. Consultar y dibujar sobre:
a) la osmorregulacion
b) excreción celular
c) equilibrio hidrico.
d) ósmosis
e) excreción en bacterias, protozoos,hongos,plantas.
f) los aceites esenciales y su utilidad en la medicina.
g) el látex y sus usos cotidianos.
h) el amoniaco y los organismos que lo producen
i) la urea y los organismos que lo producen.
j) el ácido úrico y los organismos que lo producen.
k) los sistemas excretores de: invertebrados,protonefridios,metanefridios.
l) los sistemas excretores de: anfibios,peces de agua dulce y salada,aves y reptiles,mamíferos.
m) la excreción en el ser humano y la función de cada órgano que compone este sistema.
2. consultar,elaborar cartelera y exponer el día de la sustentación sobre:
a) falla renal: causas y tratamiento
b) cálculos renales: causas y tratamiento.
3) desarrollar la pagina: 45 del modulo.( el desarrollo debe estar tanto en el modulo, como en el archivo word)
4) desarrollar la pagina: 57 del modulo.( el desarrollo debe estar tanto en el modulo, como en el archivo word)
GRADO 8-1 Y 8-2:
1. Consultar y dibujar sobre:
a) biografía de Gregor Mendel.
b) las leyes de Mendel con ejemplos
c)los cromosomas
d) los genes
e) genes ligados.
f) herencia ligada al sexo
g) los alelos múltiples.
h) caracteres poligenicos.
2. consultar,elaborar cartelera y exponer el día de la sustentación sobre:
a) hemofilia: causas y tratamiento.
b) daltonismo: causas y tratamiento
c) albinismo ocular: causas y tratamiento.
3) desarrollar la pagina: 45 del modulo.( el desarrollo debe estar tanto en el modulo, como en el archivo word)
GRADO 9-1:
1. Consultar y dibujar sobre:
a) los caracteres que son heredados en los seres humanos.
b) el cromosoma y el cariotipo humano.
c) herencia del sexo.
d) hemofilia con ejemplo
e) daltonismo con ejemplo
f) albinismo ocular con ejemplo.
g) los grupos sanguíneos.
h) aplicaciones de la genética en: la salud,en la agricultura.
i) el proyecto genoma humano.
2) consultar,elaborar cartelera y exponer el día de la sustentación sobre:
a) síndrome de down: causas y tratamiento.
b) síndrome de turner: causas y tratamiento.
3) elaborar en material reciclable la molécula del adn y su estructura.( debe ser muy bien elaborada porque se deja en el laboratorio del colegio)
GRADO 10-1:
1. Consultar y dibujar sobre:
a) el átomo y su estructura.
b) Biografia de Dalton y su teoria atomica.
c) Biografia de Thomson y su teoria atomica.
d) Biografia de Rutherford y su modelo atomica
e) el descubrimiento del neutron. Biogafia de James Chadwick.
f) numero atomico
g) numero de masa
h) isostopos.
i) isobaros.
2) consultar y exponer en cartelera como se configura electronicamente los siguientes elementos de la tabla periódica:
a) Na
b) K
c) Co
d) Al
e) Cl
3) completa:
GRADO 11-1:
1. Consultar sobre :
a) los alcanos y su aplicación en la industria.
2) realiza la siguiente nomenclatura para :
FECHA: 1 ABRIL DE 2020
FECHA DE ENTREGA: DOMINGO 5 ABRIL DE 2020
HORA: 12:00 MEDIO DÍA
GRADO: 6 y 6-2
ESTUDIANTES QUE DEBEN RECUPERAR:
FLOREZ MEDINA GABRIELA
HERRERA MARTINEZ LIZETH THALIANA
PAZ PAZ JUAN DIEGO
SALINAS ARANGO NICOL DAYANA
SANCHEZ MUÑOZ DIANA FERNANDA
TAPIAS CASTAÑO MARIA JOSE
VELEZ CARDENAS SEBASTIAN.
1. Consultar y exponer sobre el origen del universo en cartelera y enviar video al numero: 310 410 4310
2.Consultar: 30 palabras claves de los temas vistos en el modulo con su respectivo significado.
3. Observar el siguiente video y elaborar un resumen:
https://www.youtube.com/watch?v=3RCkay-3kAA
GRADO 7-1 y 7-2
ESTUDIANTES QUE DEBEN RECUPERAR:
BARREIRO MURILLO MARIA JOSE
BEDOYA DURAN VALERIA
RODRIGUEZ SALAS JUAN CAMILO
CARDENAS JESSICA
1. Consultar sobre la leucemia o cáncer de la sangre, sus causas y tratamiento elaborar cartelera y exponer.( enviar video al numero 310 410 4310)
2. Consultar sobre: el ébola, su origen,significado, numero de muertes mundiales,tratamiento.
3. Observar el siguiente video y elaborar un amplio resumen:
https://www.youtube.com/watch?v=eVoKF2VWYsE
4. Sacar 40 palabras claves de los temas vistos y escribir su respectivo significado.
GRADO 8-1 y 8-2
ESTUDIANTES QUE DEBEN RECUPERAR:
GIRALDO RAMIREZ JUAN FELIPE
OROZCO LEUDO DANIEL ALEJANDRO
RIASCOS ORTIZ ALLEN DARIO
CUELLAR RENGIFO MARIA CAMILA
RIASCOS CUENU DANIEL STIVEN
1. Consultar sobre el VIH , sus causas y tratamiento elaborar cartelera y exponer.( enviar video al numero 310 410 4310)
2. Consultar sobre: El SARS, su origen,significado, numero de muertes mundiales,tratamiento.
3. Observar el siguiente video y elaborar un amplio resumen:
https://www.youtube.com/watch?v=lyfJM8j2Xrg
4. Elegir dos especies de las mencionadas en el video anterior y consultar en relación, a su reproducción, hábitat, alimentación, y ubicación geográfica. realizar dibujos ilustrativos al respecto.
5) Consultar sobre la reproducción artificial de las plantas y elaborar un experimento en relación.
GRADO 9:
ESTUDIANTES QUE DEBEN RECUPERAR:
BECERRA JIMENEZ KILARY JISNEY
GIRALDO CASTAÑO KEVIN ESTEBAN
GONZALEZ SANCHEZ MARVIN SANTIAGO
1. Consultar sobre la mitosis y la meiosis , elaborar cartelera y exponer.( enviar video al numero 310 410 4310)
2. Consultar sobre: la peste negra, su origen,significado, numero de muertes mundiales,tratamiento.
3. Observar el siguiente video y elaborar un amplio resumen:
https://www.youtube.com/watch?v=z5spDXUsZko
4. Del video anterior, escribe cuales son los métodos para investigar un crimen.
5) elaborar la estructura del ADN con material reciclable.
GRADO 10:
ESTUDIANTES QUE DEBEN RECUPERAR:
PANTOJA CORTES LYNDA DAYANNA
1. Consultar sobre la temperatura y el calor, elaborar cartelera y exponer.( enviar video al numero 310 410 4310)
2. Consultar sobre:Virus de la influenza H5N1 , su origen,significado, numero de muertes mundiales,tratamiento.
3. Observar el siguiente video y elaborar un amplio resumen:
https://www.youtube.com/watch?v=4RkdVt_mIbA
4. del video anterior, elabora 10 preguntas con sus respectivas respuestas.
5) elaborar los siguientes ejercicios de conversión:
a) UNIDADES DE VOLUMEN ( LITROS): debe realizar todos los procesos. ( operaciones para hallar las respuestas)
- 23 dl A ml
- 940 cl A dl
- 550 hl A kl
- 9000 dl A hl
- 600 dal A l
- 1200 hl A l
- 210 l A dl
- 40 cl A ml
- 90 dl A ml
- 700 cl A l
RECUPERACIÓN DE RELIGIÓN
FECHA: 2 DE ABRIL DE 2020
FECHA DE ENTREGA: DOMINGO 5 ABRIL DE 2020
HORA DE ENTREGA: 12:00 MEDIO DÍA
NOTA: El trabajo debe estar en el cuaderno de religión y enviarlo al correo: jgbotero21@hotmail.com, importante que las fotos se vean bien,ademas que estén organizadas en un documento WORD.
GRADO OCTAVO
1) Realizar un afiche (estilo tira cómica-historieta) donde represente la siguiente lectura.
2) LEE Y REALIZA:
La primera comunidad cristiana (Hch 2,42-47)
Vemos aquí a esta comunidad primitiva como queda pintada con cuatro pinceladas maestras:
Texto completo: Hechos 2:42-47
42 Acudían asiduamente a la enseñanza de los apóstoles, a la comunión, a la fracción del pan y a las oraciones.
43 Todos estaban asombrados por los muchos prodigios y señales que realizaban los apóstoles.
44 Todos los creyentes estaban juntos y tenían todo en común:45 vendían sus propiedades y posesiones, y compartían sus bienes entre sí según la necesidad de cada uno.
46 No dejaban de reunirse en el Templo ni un solo día. De casa en casa partían el pan y compartían la comida con alegría y generosidad,47 alabando a Dios y disfrutando de la estimación general del pueblo. Y cada día el Señor añadía al grupo los que iban siendo salvos.
a) ¿Cuáles son las enseñanzas del texto bíblico?
b) Elabore una oración, en la cual le pida a Dios Padre, que le permita experimentar y vivir la vida de los primeros cristianos.
3) LEE Y RESUELVE:
Era el último día de agosto y nos juntamos toda la familia en casa de mis abuelos. ¡Éramos más de treinta! Al final de la comida, mis abuelos nos abrieron su “tesoro”: una abultada caja de cartón en donde había de todo.
Lo primero que nos enseñaron fueron las fotografías: fotos de sus padres, de sus hijos, las del día de su boda, las del bautizo de los nietos, las del verano que pasamos en la montaña… Nos la iba comentando, explicando. Todas aquellas imágenes se convertían así en recuerdos alegres o dolorosos de un momento de su vida.
Siguieron sacando sus tesoros: las cartas de amor que mi abuelo le escribía a mi abuela cuando eran novios, el primer contrato de arrendamiento, las oraciones compuestas para algunos grandes momentos de su vida… ¡Cuántas cosas descubrimos aquel día releyendo su pasado!
Todas aquellas fotografías y objetos, sin valora material, tenían un valor impagable. No eran simples objetos, sino toda una vida que se podía ver y tocar. Cada uno de estos objetos ocupaba un lugar importante en la vida de mis abuelos.
Análisis del texto:
a) Después de leer el relato, contesta ¿Por qué es importante conocer la historia de nuestra familia?
b)Si tuvieras que resumir lo que ha sido tu vida a través de cinco objetos, ¿Qué incluirías en tu “caja de tesoros”? ¿por qué?
c) ¿En qué puede parecerse la Biblia a la caja de cartón de los abuelos?
d) Imagínate que te encuentras con alguien que no conoce qué es la Biblia ¿Cómo se la explicarías?
4) LEE Y RESUELVE:
“En el mundo de hoy se da el fenómeno de la globalización como un entramado de relaciones a nivel planetario. Aunque en ciertos aspectos es un logro de la gran familia humana y una señal de su profunda aspiración a la unidad, sin embargo comporta también el riesgo de los grandes monopolios y de convertir el lucro en valor supremo. Como en todos los campos de la actividad humana, la globalización debe regirse también por la ética, poniendo todo al servicio de la persona humana, creada a imagen y semejanza de Dios. En América Latina y El Caribe, igual que en otras regiones, se ha evolucionado hacia la democracia, aunque haya motivos de preocupación ante formas de gobierno autoritarias o sujetas a ciertas ideologías que se creían superadas, y que no corresponden con la visión cristiana del hombre y de la sociedad, como nos enseña la doctrina social de la Iglesia. Por otra parte, la economía liberal de algunos países latinoamericanos ha de tener presente la equidad, pues siguen aumentando los sectores sociales que se ven probados cada vez más por una enorme pobreza o incluso expoliados de los propios bienes naturales”. (Documento Conclusivo Aparecida)
a) ¿Cuáles son las enseñanzas del texto de aparecida?
b) ¿Qué alternativas o estrategias podemos implementar cerrarle el paso a desenfrenada carrera por el lucro, de esta actual comunidad mundial?
c) Elabore un escrito (2 planas), en la cual le pida a Dios Padre, que le permita detener el crecimiento económico, a causa de la globalización desenfrenada,
que no permite crecer comunidad de bien.
5) observa la siguiente película, elabora un resumen y escribe la enseñanza:
https://www.youtube.com/watch?v=8kzpCEGbAUM
GRADO DÉCIMO:
1) LEE Y RESUELVE:
a) Extrae tres frases completas que te llamen la atención.
b) Crea un símbolo personal, que represente tu esencia, decóralo muy bien.
c) Escribe tu autobiografía, expresando con detalle lo que ha sido tu vida hasta ahora. Decórala muy bien. ( con material reciclable elabora las caratulas para que su autobiografia la presentes en forma de libro)
2) LEE Y RESUELVE:
Ahora bien, ¿de qué se deriva esta excelencia propia del hombre con respecto a las demás criaturas? La respuesta que nos ofrece la teología es clara: el hombre es la única criatura hecha a imagen y semejanza de Dios. Como Dios, el hombre es inteligente, posee una naturaleza espiritual, es libre y capaz de amar. No sólo, sino que también todo hombre es llamado a la filiación divina por la gracia, es decir, a participar de la misma vida divina. Por esto la Gaudium et spes puede afirmar que el hombre es la única criatura terrestre a la que Dios ha amado por sí misma y que no puede encontrar su propia plenitud si no es en la entrega sincera de sí mismo a los demás.
Pero esta excelencia por la que el hombre se destaca entre las demás criaturas, aunque se apoya en bases teológicas, también está al alcance de la razón humana. La inteligencia y libertad del hombre le distinguen de los demás seres, y lo elevan a un rango superior. Por esto, la dignidad de la persona no es fruto de cualidades accidentales, sino de la misma naturaleza del hombre como animal racional, capaz de pensar y de amar.
Aunque el concepto de dignidad humana como característica propia del ser humano se ha desarrollado mucho en el último siglo, especialmente gracias al Personalismo, no constituye una innovación en el pensamiento cristiano. Ya en el siglo XIII el gran teólogo franciscano, san Buenaventura, presentaba la dignidad como rasgo distintivo de la persona.
(http://es.catholic.net/empresarioscatolicos/436/1840/articulo.php?id=9385)
a) Saca las frases que más te llamen la atención del texto.
b) Construye un pensamiento propio por cada frase.
c) Observa el video sobre la concepción humana de la National Geography. En el siguiente link.
https://www.youtube.com/watch?v=yvr5UCDM9QI
Escribe cinco preguntas acerca del Misterioso proceso de la Concepción.
3) observa la siguiente película, elabora un resumen y escribe la enseñanza:
https://www.youtube.com/watch?v=8kzpCEGbAUM
